大动物实验-动物试验中心-临床前研究「江苏美凤力医疗科技有限公司」

新物體識別實驗是在模仿測試人類失憶癥的識別任務(wù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,評價的是嚙齒動物對物體的識別記憶能力。小鼠天生的好奇心和對新事物的探索欲望。實驗開始時，小鼠被放置在一個充滿兩個相似物體的環(huán)境中，以便它們能夠熟悉這些物體。在適當(dāng)?shù)臅r間后，其中一個物體被替換成一個新的未知物體。小鼠在這一環(huán)境中的行為將被觀察和記錄，特別是它們是否能夠識別到環(huán)境中的變化。

該模型是建立在嚙齒動物對新異物體的自發(fā)探索行為的基礎(chǔ)上,且該模型不像迷宮學(xué)習(xí)中必須剝奪動物飲食或在避免水淹動機下進行學(xué)習(xí)記憶,也不像被動回避測試中給予動物電擊等負性強化讓動物學(xué)習(xí)記憶。所以該模型最大的優(yōu)點就在于可以讓動物在完全自然的狀態(tài)下進行學(xué)習(xí)記憶測試，能夠更好地模擬人類和靈長類動物的學(xué)習(xí)記憶行為。新物體識別實驗給藥結(jié)束后進行新物體識別實驗,檢測小鼠認知記憶水平。利用動物運動軌跡跟蹤系統(tǒng)詳細地跟蹤鼠類動物的鼻尖來實現(xiàn)新物體識別試驗。自動測量和分析大量的參數(shù)，在新物體認知能力試驗中，測量和比較動物對新物體和熟悉物體在興趣程度上的差別。動物運動軌跡跟蹤系統(tǒng)是識別鼠類動物的鼻尖的理想工具。

根據(jù)嚙齒類動物具備對新的物體有探索的偏好本能,故在電針后對小鼠進行新物體識別實驗,以反映小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力。實驗分為適應(yīng)期、訓(xùn)練期和測試期。1)適應(yīng)期:造模前1d將小鼠置于1個60cm×60cm×40cm的測試箱中自由探索5min,探索完畢后將小鼠取出,放回籠中。每次更換動物前應(yīng)清理測試箱中小鼠的糞尿,并用75%酒精噴灑、擦拭以消除氣味。2)訓(xùn)練期:造模前將2個完全相同的圓柱體A和B放置在測試箱的左下角和右下角,將小鼠背對兩個物體放入測試箱中,讓小鼠在測試箱內(nèi)自由探索5min。3)測試期:造模第二天將左下角的物體A取出,換為新的正方體C,打開錄像設(shè)備,放置小鼠進入測試箱,物體識別測試時間為5min。視頻由安裝在測試區(qū)域上方的攝像機錄制,當(dāng)動物鼻尖朝向或接觸物體范圍的2cm左右時,記錄為小鼠探索物體B的時間(TB)及探索物體C的時間(TC),并計算新物體識別指數(shù)。新物體識別指數(shù)=TC/(TB+TC)×100%。

這些數(shù)據(jù)可以通過以下方式分析：差異分數(shù)(Discrimination Score):這是動物探索新物體時間和探索舊物體時間差的度量。計算公式為：差異分數(shù)=探索新物體的時間-探索舊物體的時間。正的差異分數(shù)表明動物能識別并更多關(guān)注新物體。辨別率(Discrimination Ratio):這是動物探索新物體時間占探索總時間的比例。計算公式為：辨別率/新物體識別指數(shù)（%）=新物體探索次數(shù)（/新物體探索次數(shù)+舊物體探索次數(shù)）×100%。辨別率大于0.5表明動物更多地關(guān)注新物體。